Effets d'une intervention en ligne sur les comportements parentaux des mères et les ressources motivationnelles de leurs enfants

Référence: Duchesne, S., Ratelle, C.F., Larose, S., & Boisclair-Châteauvert, G. (2023, Juin). Effects of an online intervention on mothers' parenting behaviors and their child’s motivational resources. Communication présentée dans le cadre du 8th International Conference on Self-Determination Theory, Orlando, États-Unis.

 

Principaux résultats:

  • Les mères ayant suivi la formation Maxime soutiennent davantage l'autonomie de leurs enfants et adoptent moins de comportements contrôlants par rapport aux mères du groupe de comparaison (n'ayant pas suivi la formation).
  • Les enfants dont les mères ont suivi la formation Maxime rapportent davantage de satisfaction de leur besoin de compétence et sont moins démotivés envers l'école que les enfants des mères du groupe de comparaison. 

 

Affiche présentée lors du congrès